秉持“语言是工具，应用是核心”的教学理念，不仅关注学生成绩提升，更注重培养听说读写综合语言运用能力与跨文化交际意识。精准把握考点及难点，并擅长运用灵活的教学方法，用最通俗的语言讲解，将复杂知识简单化；分层教学，让每个学生都能“够得着，帮助学生解决疑难杂症，争取突破。
