学校采取封闭式管理策略,将青少年从外部影响,尤其是网络诱惑中抽离出来,从根本上阻断网瘾的成因。在这样的无网络干扰环境下,青少年能够集中精力投入学习、个人成长及人际交往中,逐步削弱对网络的依赖心理。
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课程特色 1、成功案例:学校已经成功帮助大量青少年戒除网瘾,改善行为习惯,重新融入正常的学习和生活。 2、社会评价:学校通常拥有良好的社会评价,得到了家长和社会的广泛认可。 3、家长监督:学校实施透明化管理,允许家长随时查看孩子在校的情况,增强家校沟通与合作。 4、及时反馈:学校会定期向家长反馈孩子的进步和需要改进的地方,共同促进孩子的成长。
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