18123925262
一、教学有依据：高考减法教学确保教学内容有效
二、教学有目标：精细切分细化目标确保学习重点明确
三、掌握有标准：讲练结合讲测配套精确判断是否掌握
四、落实有痕迹：网上阅卷科学分析仿真高考提前适应
五、遗漏有补救：课后跟盯答疑补救查缺补漏确保掌握
六、学习有效果：每周必清严格记录真正落实学习成果
1.以学生为核心实践教学，培养学生学科融汇贯通理解应用能力
2.老师课堂设立问题，引导学生独立思考自己得出结论
3.老师精选题目，针对性练习
4.在考试时能适应题型的变化，能解决一类型的题目。能做出中高难度的题目，成绩更稳定，高考更有保障。
