青少年心理发展特点与问题：深入研究青少年在青春期的身心变化，如自我意识的发展、情绪波动的特点、同伴关系的重要性等，同时分析常见的青少年心理问题，如抑郁、焦虑、叛逆、网络成瘾等的成因、表现和诊断标准。

　　青少年心理咨询理论与技术：系统介绍适用于青少年心理咨询的主要理论流派，如精神分析、认知行为疗法、人本主义疗法等在青少年咨询中的应用，以及专门针对青少年的咨询技术，如游戏治疗、艺术治疗、家庭治疗在青少年情境中的运用技巧。

　　青少年心理评估：教授学员如何运用专业的心理评估工具和方法，对青少年的心理健康状况进行全面、准确的评估，包括智力测验、人格测验、心理健康量表等的使用，以及如何解读评估结果并据此制定合理的咨询方案。

　　课程内容紧密结合当前青少年心理咨询领域的最新研究成果和实践经验，不断更新和优化，确保学员所学知识和技能具有前瞻性和实用性。

　　同时，注重将理论知识与实际操作相结合，通过大量真实案例分析和模拟咨询演练，让学员在学习过程中就能够接触到实际工作中可能遇到的各种问题，并学会如何运用所学知识进行解决，真正做到学以致用。

　　实践实习是课程的重要组成部分，旨在让学员将所学理论知识应用到实际工作中，积累实践经验，提升专业能力。

　　实践实习环节分为校内实践和校外实习两个阶段。校内实践主要在校内的模拟咨询室进行，学员在教师的指导下，为校内的青少年志愿者或模拟来访者进行咨询服务，通过实际操作锻炼咨询技能。

　　校外实习则由华夏思源为学员推荐专业的心理咨询机构、学校、社区等实习单位，学员将在实习单位进行为期一定时间的实习，接触真实的青少年来访者，在实习导师的督导下开展咨询工作。