一、精准定位，专注行为偏差

青少年矫正招生对象明确：面向因厌学、逃学、网瘾、叛逆、情绪困扰、适应障碍等原因无法正常学习生活的青少年。坚持“问题导向”，系统解决学习、行为、心理、适应与发展五大核心问题。

二、“三位一体”特色教育模式

学校创新性地融合体能训练 + 心理疏导 + 文化课学习三大模块，实现全方位干预：

体能训练：通过军训、内务整理、体育锻炼等，培养自律、自理与意志力；

心理疏导：由专业心理教师开展一对一辅导、团体咨询，运用录音录像、成长档案等方式记录心理转变过程；

文化课学习：同步原校课程进度，确保学业不脱节，为重返校园打下基础。

四、重视家庭共育，家长培训成特色

提出“养育方式改变从家长开始”，强调家庭教育在矫正中的关键作用；在培训学生的同时，同步开展家长培训，帮助家长更新教育理念、改善沟通方式；建立“问题家长→合格家长→孩子回归”的系统工程，实现家庭整体转变。

五、全过程成长记录，可视化进步轨迹

建立学生电子成长档案，收录家信、思想汇报、自传等资料；运用录音、录像等现代化手段记录训练与活动实况；定期在网上公布视频，让家长直观观察孩子进步，增强信任与参与感。

六、正规资质，保障完善民办学校

办学许可证齐全，由浦东新区社会发展局批准设立；拥有独立校舍、训练场地、篮球场、足球场等完善设施；全校教职工40余名，分工明确，后勤保障有力，确保安全稳定。

七、教育理念先进，系统化、人性化并重

秉承“以学生为本”，注重点燃、激励、唤醒学生内在动力；认识到行为矫正的长期性，提出“坏习惯养成需十年，好习惯培养需十倍时间”，强调耐心与持续干预；尊重家长选择权，学员教育时长由家长决定，学校仅提供专业建议与实时反馈。