我们是谁？——关兴教育，守护青春的“摆渡人”

上海关兴教育扎根教育一线多年，致力于帮助存在行为偏差、心理困扰、家庭关系紧张或学习动力缺失的青少年，通过系统化、科学化、人性化的教育模式，实现从“行为矫正”到“人格重塑”的全面转变。

我们坚信：没有天生的“问题孩子”，只有未被看见的需求与未被引导的潜能。我们不是惩戒机构，而是疗愈与重建的教育空间；我们不靠压制，而是用理解、陪伴与引导，唤醒孩子内心的光。

我们的核心优势：科学方法 + 人文关怀 + 全程陪伴

每位学生入学即建立“成长档案”，通过心理测评、行为观察、家庭访谈等多维度评估，由心理教师、教育导师、行为教练组成专业团队，制定专属教育计划，做到“对症下药、因材施教”。

行为矫正：通过军事化管理与正向行为激励机制，帮助学生重建规则意识与自律能力；

心理疏导：配备专业心理咨询师，开展个体咨询、团体辅导、家庭治疗，化解情绪困扰，修复心理创伤；文化教育：同步国家课程体系，保障学业不掉队，为回归主流教育铺路。

我们通过社会实践、公益劳动、亲情互动、生命课堂等形式，引导学生理解父母不易、感悟生活意义，重建对家庭、社会的责任感，真正实现“从心改变”。

实行24小时封闭式管理，配备教官与生活老师全程陪护，确保安全与秩序。同时注重人文关怀，营造“有纪律、有温度、有希望”的成长环境。

我们深知，孩子的转变离不开家庭的改变。关兴教育定期开展家长课堂、亲子沟通会、家庭咨询，帮助父母更新教育理念，改善亲子关系，实现“学生改变，家庭同行”。

我们相信：每个孩子，都值得被看见、被理解、被拯救在关兴，我们见过太多“被放弃”的孩子——

他们曾逃学、打架、自残、与父母决裂……

但在这里，他们重新学会了尊重、沟通、坚持与爱。

许多学生毕业后重返校园、考入理想学校，甚至主动回来做志愿者，说：“是关兴，让我找回了自己。”改变，从来不是奇迹，而是科学、耐心与爱的必然结果。